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外国语学院

School of Foreign Languages

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151
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    CSCD

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151条记录,
语法分析、功能语篇分析及其语言学意义
CSSCI
作者: 陈玮
期刊: 外语教学,2016年37(04):34-38 ISSN:1000-5544
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认领
舞台叙事的多模态语篇研究———基于对一次英语朗诵比赛的舞台语言使用分析
CSSCI
作者: 陈松菁
期刊: 外语与外语教学,2016年(04):70-78
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Krashen’s Second Language Acquisition Theory in Business English Teaching
CPCI-S
作者: Sun, Yan
作者机构: [Sun, Yan] Guangdong Pharmaceut Univ, Sch Foreign Languages, Guangzhou 510006, Guangdong, Peoples R China.
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认领
人与自然和谐命运共同体的割裂与依存——以英美生态关系小说为视角
CSSCI
作者: 吴丽敏;周欣
期刊: 新疆社会科学,2016年(02):155-160 ISSN:1009-5330
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认领
现代大学制度视角下高等教育融资制度创新研究
CSSCI
作者: 王哲芳;贺丽君;谢奉军
期刊: 科技管理研究,2014年34(07):89-93 ISSN:1000-7695
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认领
外语教学语境下课堂话语语域分析
CSSCI
作者: 龚长华
期刊: 外语界,2012年(04):76-84 ISSN:1004-5112
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认领
基于“云服务”的多模态课堂口头报告教学行动研究
CSSCI
作者: 郑瑶菲
期刊: 中国电化教育,2014年(12):133-138
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认领
语类理论视角下的大学英语写作教学环研究
CSSCI
作者: 郑瑶菲;陈松菁
期刊: 高教探索,2014年(01):115-120 ISSN:1673-9760
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认领
中药药品说明书和美国药品说明书的体裁对比分析
CSCD
作者: 曹忠芹
期刊: 中草药,2017年48(05):1045-1050 ISSN:0253-2670
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认领
从小说《错把妻子当帽子》看病历书写的转换
作者: 王黎
期刊: 湖北第二师范学院学报,2015年(05):8-11+33 ISSN:1674-344X
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认领
护理文化与医学人文意识的构建与护理学英语教学
作者: 杨巳炜
期刊: 山东农业工程学院学报,2016年(10):39-40+42 ISSN:2095-7327
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认领
修改策略反馈及反馈运用反思对二语写作行为影响
作者: 高宪礼
期刊: 内蒙古师范大学学报(教育科学版),2016年(06):143-147 ISSN:1671-0916
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认领
反思教学与医学院校大学英语教师的专业成长
作者: 曹忠芹
期刊: 语文学刊(外语教育教学),2012年(12):128-129 ISSN:1672-8610
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认领
Range软件在英语阅读教材编写中的应用初探
作者: 梁波
期刊: 文教资料(初中版),2013年(26)
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认领
任务型医学英语课堂自主学习模式研究
作者: 孙雁
期刊: 广西教育学院学报,2013年(05):146-149 ISSN:1006-9410
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认领
广东医药院校英语专业人才培养方案调查报告分析
作者: 何英团;张从现
期刊: 中国电力教育,2014年(24):55-56 ISSN:1007-0079
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认领
“课堂教学+基于电脑的在线教学”大学英语教学模式存在问题及其成因分析
作者: 叶瑞娟;龚长华
期刊: 北京城市学院学报,2015年(01):60-64 ISSN:1673-4513
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认领
“写长法”在大学英语大班教学中的应用
作者: 陈松菁
期刊: 广东轻工职业技术学院学报,2012年(03):49-52 ISSN:1672-1950
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认领
高等教育满意度模型构建与实证分析
作者: 王哲芳
期刊: 中国证券期货,2013年(04):275-276 ISSN:1008-0651
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认领
浅谈共产党人的世界观和人生观
作者: 何英团
期刊: 传承,2012年No.157(09):16,50 ISSN:1673-9086
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